เว็บไซต์ e-Learning มีการใช้คุกกี้ เพื่อเก็บข้อมูลการใช้งานไปวิเคราะห์และนำไปสู่การปรับปรุงการให้บริการที่ดียิ่งขึ้น ท่านสามารถเลือก ยอมรับ หรือ ไม่ยอมรับ
(อ่านเพิ่มเติมได้ที่นี่)
ยอมรับและใช้งานต่อ
หน้าหลัก
หลักสูตร
จิตศึกษา ฐานสมรรถนะ
ชุดวิดีโอการเรียนรู้ “ฉลาด Kid ฉลาดออม”
สื่อการสอน กิจกรรมเสริมสร้างคุณธรรมความดี สำหรับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษา
การเงินพอเพียง (ฉบับย่อ)
ภาษาไทยฟันน้ำนม
Learning How to Learn : เรียนรู้เพื่อเรียนรู้
ชุดกิจกรรม สื่อการเรียนรู้ บอร์ดเกม "ไทยพาณิชย์ ภารกิจพิชิตออม"
เรียนภาษาไทยกับไทยพาณิชย์
การเงินพอเพียงเพื่อชีวิต
เคล็ดไม่ลับ การทำโครงงาน : เทคนิคการสื่อสารกับกลุ่มเป้าหมาย
สอนภาษาไทยผ่านวรรณกรรม
บันทึกกิจกรรม ค่ายแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ครูเจ้าฟ้า ปี 2566_Learning How to Learn
เคล็ดไม่ลับ การทำโครงการ : เทคนิคการตั้งโจทย์ ในการทำโครงงาน
PBL ฐานสมรรถนะ
คนไทยใส่ใจการเงิน Module:1 การเงินมั่นคง
คนไทยใส่ใจการเงิน Module:2 เป็นหนี้ได้ เป็นหนี้ดี เป็นหนี้แต่พอดี
คนไทยใส่ใจการเงิน Module: 3 สร้างความมั่งคั่ง ด้วยการลงทุนอย่างยั่งยืน
เคล็ดไม่ลับ จัดการเงินดี จัดการหนี้
เกี่ยวกับเรา
คำถามที่พบบ่อย
สมัครสมาชิก
เข้าสู่ระบบ
สมัครสมาชิก
เข้าสู่ระบบ
หน้าหลัก
หลักสูตร
จิตศึกษา ฐานสมรรถนะ
ชุดวิดีโอการเรียนรู้ “ฉลาด Kid ฉลาดออม”
สื่อการสอน กิจกรรมเสริมสร้างคุณธรรมความดี สำหรับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษา
การเงินพอเพียง (ฉบับย่อ)
ภาษาไทยฟันน้ำนม
Learning How to Learn : เรียนรู้เพื่อเรียนรู้
ชุดกิจกรรม สื่อการเรียนรู้ บอร์ดเกม "ไทยพาณิชย์ ภารกิจพิชิตออม"
เรียนภาษาไทยกับไทยพาณิชย์
การเงินพอเพียงเพื่อชีวิต
เคล็ดไม่ลับ การทำโครงงาน : เทคนิคการสื่อสารกับกลุ่มเป้าหมาย
สอนภาษาไทยผ่านวรรณกรรม
บันทึกกิจกรรม ค่ายแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ครูเจ้าฟ้า ปี 2566_Learning How to Learn
เคล็ดไม่ลับ การทำโครงการ : เทคนิคการตั้งโจทย์ ในการทำโครงงาน
PBL ฐานสมรรถนะ
คนไทยใส่ใจการเงิน Module:1 การเงินมั่นคง
คนไทยใส่ใจการเงิน Module:2 เป็นหนี้ได้ เป็นหนี้ดี เป็นหนี้แต่พอดี
คนไทยใส่ใจการเงิน Module: 3 สร้างความมั่งคั่ง ด้วยการลงทุนอย่างยั่งยืน
เคล็ดไม่ลับ จัดการเงินดี จัดการหนี้
เกี่ยวกับเรา
คำถามที่พบบ่อย
นโยบายการรักษาความปลอดภัยของข้อมูล
ข้อตกลงการใช้งานเว็บไซต์
หลักสูตร
PBL ฐานสมรรถนะ
PBL Problem-Based Learning
หลักการสำคัญของหลักสูตรฐานสมรรถนะ ที่ประสบความสำเร็จคือ การจัดการเรียนรู้แบบองค์รวม และการเป็น Active Learning และการประเมิมผลเพื่อพัฒนาผู้เรียน ซึ่งเป็นหัวใจของสมรรถนะ
บทเรียนทั้งหมด